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UN NUEVO MOMENTO EN LA EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS

III Congreso de Redes y II Jornada Nacional de Microcentros de Educación para Personas Jóvenes y Adultas


08 de enero, 2015

El año 2014 marcó un nuevo momento para la Educación de Personas Jóvenes y Adultas, recuperamos espacios y conversaciones que fueron parte esencial de esta Coordinación, como el Plan Nacional de Alfabetización “Contigo Aprendo”, anunciado por la Subsecretaria de Educación en septiembre y el compromiso de crear 40 Centros de Educación Permanente en estos cuatro años, concretándose 20 este 2015.

En este marco se realizó, nuestro último gran hito del 2014, el III Congreso de Redes Pedagógicas y II Jornada Nacional de Microcentros de Educación para Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) celebrado en la ciudad de Valdivia, al que asistieron alrededor de 200 personas, entre ellas representantes de Redes y Microcentros de todo el país, profesionales de la Secretaria Regional Ministerial y de la Coordinación Nacional de Educación para Personas Jóvenes y Adultas del MINEDUC.

Las actividades se iniciaron con la presentación de las Redes y Microcentros asistentes, y los días posteriores se centraron en compartir experiencias significativas. Es importante señalar al respecto que, durante el año, las Redes y Microcentros van desarrollando un Plan de trabajo, en el que organizan contenidos y actividades sobre temáticas específicas para el desarrollo profesional de docentes y directivos. A partir de este trabajo se seleccionaron diversas experiencias las que fueron compartidas a través de paneles y exposiciones.

Fueron tres días de intenso trabajo. Los docentes presentaron experiencias acerca del desafío de enseñar a jóvenes y adultos desfavorecidos socialmente; otros privados de libertad, todos con afán de superación para cambiar sus condiciones de vida, confiando en la fuerza de la formación y el desarrollo personal. Hay que destacar el esfuerzo mantenido por docentes, profesionales del Ministerio y estudiantes, por seguir avanzando, aprendiendo y enseñando.

Los principales temas y experiencias compartidas por las Redes y los Microcentros son los siguientes:
  • Bases Curriculares para la Educación de Personas Jóvenes y Adultas
  • Estrategias para la Retención Escolar en la EPJA
  • Innovaciones Pedagógicas en la EPJA
  • Convivencia Escolar en Educación de Personas Jóvenes y Adultas
  • Los Directivos de la EPJA: Experiencias y Desafíos
  • Los Centros Educativos en Contextos de Encierro en el marco del Convenio de Colaboración suscrito entre el
  • Ministerio de Educación, Ministerio de Justicia y Gendarmería de Chile
  • El Fortalecimiento de la Educación de Jóvenes y Adultos en Contextos de Encierro en el Marco de la Reforma Educacional
  • Estrategia de Seguimiento Educativo a Estudiantes que se trasladan o reciben beneficios
  • El Centro de Alumnos en un Centro Educativo en Contexto de Encierro.
  • El Proyecto Educativo Institucional en Centros Educativos en Contextos de Encierro.
A continuación disponemos para usted algunas de las presentaciones y comentarios más destacados de este último Congreso:

Red Tremun
Red Pedagógica Calafate Aike
Presentación Red Pedagógica Calafate
Red Interuniversitaria
Presentación Red Contra Viento y Marea

PRESENTACIÓN

Misión

Visión

Presentación

INFORMACIÓN A INSTITUCIONES

MODALIDAD REGULAR

...¿A quién está dirigida?

...¿En qué consiste?

...¿Quiénes la imparten?

...Búsqueda de establecimientos

...Planes y programas de estudio

...¿Cómo se evalúa?

...Documentos

...Materiales de apoyo

...Preguntas frecuentes Instituciones

MODALIDAD FLEXIBLE

...¿A quién está dirigida?

...¿En qué consiste?

...¿Quiénes la imparten?

...¿Qué es el Registro de Libre Entrada (RLE)?

...¿Cómo se paga el servicio educativo?

...¿Cómo participar en la licitación?

...Orientaciones

...¿Cómo se evalúa?

...Documentos

...Informe de Tareas Evaluadas

...Preguntas Frecuentes Instituciones

...Material de Apoyo a la Examinación

...Llamado a licitación servicio educativo

INFORMACIÓN A ESTUDIANTES

MODALIDAD REGULAR

...¿A quién está dirigida?

...¿En qué consiste?

...¿Cómo me inscribo?

...¿Desde cuándo me inscribo?

...¿Quiénes la imparten?

...¿Cómo se evalúa?

...Beneficios

...Preguntas Frecuentes Alumnos

...Material de Apoyo

MODALIDAD FLEXIBLE

...¿A quién está dirigida?

...¿En qué consiste?

...¿Cómo me inscribo?

...¿Desde cuándo me inscribo?

...¿Quiénes la imparten?

...¿Cómo se evalúa?

...Preguntas Frecuentes Estudiantes

INFORMACIÓN A DOCENTES

...¿A quién está dirigida?

...¿En qué consiste?

...¿Quiénes la imparten?

...¿Cuáles son sus planes y programas de estudio?

...¿Cómo se evalúa?

...Documentos

MODALIDAD FLEXIBLE

...¿En qué consiste?

...¿A quién está dirigida?

...¿Quiénes la imparten?

...¿Cómo se evalúa?

...Documentos

MODALIDAD REGULAR

PLAN DE ALFABETIZACIÓN

ESTUDIANTES

¿Qué es el Plan de Alfabetización "Contigo Aprendo"?

¿En qué regiones de Chile se realiza el Plan de Alfabetización "Contigo Aprendo"?

¿Quiénes pueden ser estudiantes de "Contigo Aprendo"?

¿Dónde y cómo inscribirse en el Plan?

¿Quiénes realizan las Clases?

¿Qué características tienen las clases del Plan de Alfabetización?

¿Cómo se evalúa en el Plan de alfabetización?

¿Dónde se puede obtener mayor Información?

MONITORES

¿Qué significa ser monitor o monitora de alfabetización?

¿Cuáles son las funciones del monitor o monitora de alfabetización?

¿Cómo se capacita y qué apoyo recibe el o la monitora durante el proceso educativo?

¿Qué requisitos se requiere cumplir para postular como Monitor o Monitora del Plan de Alfabetización?

¿Cómo y dónde postular para ser monitor o monitora de alfabetización?

¿Dónde se puede obtener mayor Información?

Material de Apoyo

VALIDACIÓN DE ESTUDIOS

¿A quién está dirigida?

¿En qué consiste?

¿Cómo puedo inscribirme?

¿Cómo se evalúa?

¿Qué debo hacer el día del examen?

¿Cuándo y cómo puedo conocer el resultado?

¿Cómo puedo validar estudios si soy extranjero?

Material de Apoyo para la Examinación

Resultados

Plazos oficiales Validación de Estudios Adultos

REINSERCIÓN ESCOLAR

Fondo concursable para proyectos de reinserción educativa 2016

Respuestas a consultas efectuadas

Resultados evaluación técnica y presupuestaria fondo concursable.